PENDAHULUAN
Program Transisi pra sekolah ke Tahun Satu merupakan satu program yang telah dirangka dengan membantu kanak-kanak menghadapi perubahan diri dalam keadaan transisi dari pendidikan tidak formal samada di rumah atau di pra sekolah kepada pendidikan secara formal di Tahun Satu di sekolah. Program yang dilaksanakan ini diharapkan dapat membantu kanak-kanak yang datang dari pelbagai latar belakang, sosio-ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia untuk meneruskan pembelajaran secara formal.
RASIONAL
1. Murid-murid yang masuk ke Tahun Satu datang dari pelbagai latar belakang yang berbeza.
2. Menimbulkan banyak perbezaan di kalangan mereka yang boleh memberi kesan yang berterusan.
3. Antaranya:-
4. Perbezaan umur antara murid Tahun Satu (1 hingga 11 bulan).
5. Kebolehan mereka memberi perhatian.
6. Kesediaan mereka memberi perhatian.
7. Kesediaan untuk belajar (perbezaan pengalaman pra sekolah, fizikal, latar belakang keluarga).
8. Pengetahuan dan kemahiran iaitu perbezaan kecekapan sosio-emosi, perkembangan (keyakinan diri, takut, bimbang serta rasa selamat).
TUJUAN PROGRAM
1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran, guru-guru dan kawan baharu dalam masa yang singkat.
2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun Satu.
3. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah.
Untuk Guru
· Menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang dan pengalaman serta aspek kognitif, afektif dan psikomotor.
· Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu.
· Menyepadukan pendekatan pra sekolah dengan pendekatan yang lebih formal.
Untuk Murid
· Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri dalam persekitaran pembelajaran yang formal.
· Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran Tahun Satu.
· Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.
OBJEKTIF PROGRAM
|
JAWATANKUASA TRANSISI TAHUN 1/2013
PENGERUSI
PN HJH RAMLAH BT YAACOB
(GURU BESAR)
NAIB PENGERUSI
EN ABDUL HALIL B ABDUL RAHMAN (PK PENTADBIRAN)
PN SULIA BINTI SUHED (PK PETANG)
PN NORAINI BT TUNGOL (PK HEM)
PN NOOR HAMIMAH BT KAMARULDIN (PK KOKURIKULUM)
PENYELARAS
PN ROHAINIZA ASAT
PENOLONG PENYELARAS
CIK FARHANA MOHD KAMIL
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
EN RUSLI B MUHAMMAD
DOKUMENTASI
EN WAN AHMAD SAFUAN WAN ABD AZIZ
PN ASMAHWATY BT SHAARY
AJK
PN MARINAH BASIR
|
PN NORAINI HASSAN
|
PN FAUZIAH ABD HAMID
|
PN SHARIFAH AISYAH
|
PN UMMEE KALSOM AHMAD
|
EN RM KAHAR BAHRAINI MOHAMAD
|
PN ROSINAH OTHMAN
|
EN MOHD ZAMBRI CHE EMBI
|
PN CHE ZURAIDA CHE WIL
|
PN HASLINDA MD YUSOF
|
PN NOR’AIN OMAR
|
PN NORAINI HURI
|
CIK SIAH BT SALLEH
|
PN SHULMI JOHARI
|
PN SITI NOOR ASMAH SAPARUDIN
|
PN UMMU HABIBAH SOKHIBUL FADIL
|
CIK SITI MARIAM MOHAMAD PIAH
|
PN MAZLIZA JUSOH
|
PN ROSMA LIANA YUSOF
|
EN MOHAMAD RIZUAN SULAIMAN
|
MINGGU PERTAMA
HARI : RABU TARIKH: 2 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 - 2.15
Pendidikan Seni
|
1) Mewarna gambar
|
· Murid mewarna gambar haiwan di dalam hutan.
· Latihan kemahiran psikomotor
|
Pn. Marinah
|
Kelas
|
2.15 - 3.15
Matematik
|
1) Mengenali nombor
2) Isi ruangan dengan nombor.
3) Padankan nombor dengan perkataan.
|
· Murid mengenal nombor.
|
Pn. Che Zuraida
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Bahasa Malaysia
|
Kenali guru dan rakan
1) Penerangan tentang peraturan sekolah
2) Adab sopan/kebenaran keluar kelas
3) Sesi suaikenal antara murid dan guru
-Aktiviti:
Guru memberikan potongan kecil kertas warna kepada setiap murid secara rawak.
Murid-murid berkumpul mengikut warna yang diberikan.
Murid memperkenalkan diri dalam kumpulan.
4) Nyanyian.
|
· Mengetahui peraturan sekolah
· Murid dapat mengenali rakan baru.
· Menjana kemahiran komunikasi
|
Pn. Fauziah
(Kertas A4 5 warna berlainan).
Setiap kelas dapat 5 helai kertas berlainan warna.
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Bahasa Arab
|
1) Mengenal huruf al-Quran
2) Menyambung titik dan padankan huruf yang sama.
|
- Murid mengenal huruf al-Quran.
|
Pn. Shulmi
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
Lawatan
|
1) Melawat kawasan sekolah
Program sayangi sekolah;
Tatacara penggunaan tandas, surau
|
- Murid mengetahui lokasi kawasan sekolah, cara memelihara kebersihan kawasan sekolah, menghargai kemudahan sekolah
|
Guru semasa
|
(Kawasan sekolah)
|
HARI : KHAMIS TARIKH: 3 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Pendidikan Islam
|
1) Sebut dan warnakan huruf mengikut tanda bacaan. (Baris atas, bawah dan hadapan.)
|
· Mengenal pasti bunyi huruf mengikut tanda bacaan.
|
Pn. Ummee (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Bahasa Inggeris
|
1) Introduce yourself.
2) Fill in the blanks.
3) Draw and colour.
|
· To describe oneself.
|
Cik Farhana
(Worksheet)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Matematik
|
1) Mengenal bentuk.
2) Membentuk kumpulan.
3) Melukis bentuk.
|
· Mengenal bentuk.
|
Pn. Che Zuraida
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Bahasa Malaysia
|
1) Memasukkan huruf-huruf besar ke dalam petak
2) Menyambung titik-titik mengikut susunan abjad
|
· Mengenali huruf besar dan kecil.
|
Pn. Noraini Huri
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
Muzik
|
1) Nyanyi lagu ‘Negaraku’ dan Negeri Selangor.
2) Lagu-lagu semasa mereka di tadika.
|
· Menyemai semangat patriotik di kalangan murid
|
Guru semasa
|
Kelas
|
HARI : JUMAAT TARIKH: 4 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
2.20 – 2.50
Sains
|
1) Mengenal haiwan
-Menyebut nama haiwan.
- Padankan ekornya.
-Makanan haiwan.
|
· Mengenal haiwan.
|
Pn. Haslinda (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.50 – 3.50
Bahasa Malaysia
|
1) Aktiviti bahasa(mengeja)
2) Menulis huruf yang tertinggal.
|
· Mengenal huruf
|
Pn. Rosinah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.50 – 4.10
|
REHAT
|
Kantin
| ||
4.10 – 5.10
Bahasa Inggeris
|
1) Introduce the shapes.
2) Write the shapes.
3) Identify the shapes in classroom.
|
· To identify shapes.
|
Pn. Nor ’Ain (Worksheet)
|
Kelas
|
5.10 – 6.10
Bahasa Arab
|
1) Mengenal huruf al-Quran.
2) Menulis huruf al-Quran mengikut urutan.
|
· Mengenal huruf al-Quran dan mengetahui urutan.
|
Pn. Rohainiza (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
6.10 – 6.40
Peradaban
|
1) Adab di kawasan sekolah dan rumah.
Cth: Bilik darjah, kantin, tandas, padang, pusat sumber dll.
2) Adab dengan ibubapa, guru dan rakan.
|
· Mengetahui adab mithali.
|
Kelas
| |
MINGGU KEDUA
HARI : ISNIN TARIKH: 7 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Pendidikan Jasmani & Kesihatan
|
1) Cara membasuh tangan
2) Mewarna alatan sukan
|
· Murid dapat mengetahui cara membasuh tangan dengan betul dan mengenal alatan sukan.
|
En. RM Kahar
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Matematik
|
1) Mengenal nombor.
2) Mengira dan mewarna
|
· Mengenal nombor.
|
Pn. Che Zuraida
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Sains
|
1) Aktiviti pergerakan haiwan.
2) Murid dibahagikan kumpulan.
Contoh: katak, monyet, singa, ular dan lain-lain.
Murid membuat demo.
3) Padankan haiwan dengan tempat tinggalnya.
|
· Mengetahui pergerakan haiwan.
|
Pn. Noraini Hassan (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Pendidikan Islam
|
1) Mengetahui tanda bacaan.
2) Padankan dan baris yang betul.
|
· Mengetahui tanda bacaan.
|
Pn. Siti Kamisah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.05
Muzik
|
1) Adab-adab ketika perhimpunan.
2) Nyanyi lagu ‘Negaraku dan negeri Selangor.
|
· Mengetahui adab-adab perhimpunan dan menyanyikan lagu.
|
Kelas
| |
6.05 – 6.35
|
Perhimpunan
|
Dataran Ilmu
| ||
HARI : SELASA TARIKH: 8 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Bahasa Malaysia
|
1) Aktiviti bahasa
- Menulis suku kata.
|
· Mengetahui suku kata bagi sesuatu perkataan.
|
Pn. Marinah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Bahasa Inggeris
|
1) Introduce the colours.
2) Colour according to the label.
|
· To know the names of colours.
|
Pn. Haslinda (Worksheet)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Bahasa Arab
|
1) Baca.
2) Menyalin semula huruf.
|
· Mengetahui urutan.
· Membiasakan untuk menulis dalam Bahasa Arab.
|
Pn. Siti Asmah
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Kenali guru dan rakan
|
1) Kenali guru dan rakan.
-Beri salam, sikap, pakaian
- Kebersihan kelas
2) Permainan- menyebut huruf.
3)Meneka nama benda daripada huruf.
|
· Mengetahui adab, sikap dan kebersihan.
· Hormat-menghormati.
|
Kelas
| |
5.35 – 6.35
Pend Seni
|
1) Mewarna gambar.
|
· Mengenal hidupan laut.
|
Pn. Fauziah
|
Kelas
|
HARI : RABU TARIKH: 9 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Bahasa Inggeris
|
1) Introduce the numbers.
2) Sing song.
3) Write the numbers.
4) Match the numbers to words.
|
· To know numbers from one to ten.
|
Cik Farhana (Worksheet)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Bahasa Arab
|
1) Mengenal nombor 1-10 dalam Bahasa Arab.
2) Suaikan nombor dengan perkataan.
|
· Mengenal nombor 1-10 dalam BA.
|
Pn. Shulmi (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Pendidikan Islam
|
1) Menulis huruf di tempat kosong.
2) Menulis huruf mengikut kelasnya.
|
· Mengenal huruf.
|
Pn. Ummee (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Bahasa Malaysia
|
1) Sambung garis putus untuk membentuk huruf.
|
· Kemahiran menulis
|
Pn. Rosinah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
Sains
|
1) Perbualan mengenai makanan.
2) Keperluan dan kepentingan.
3) Tulis nama makanan dan khasiat khasiatnya.
|
· Mengenal nama makanan.
|
Pn. Noraini Hassan
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
HARI : KHAMIS TARIKH: 10 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 2.15
Bahasa Malaysia
|
1) Haiwan jinak dan liar.
2) Menulis nama haiwan.
|
· Mengenal nama haiwan.
|
Pn. Noraini Huri (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Pendidikan Seni
|
Mewarna
|
· Kemahiran psikomotor
|
Pn. Rosinah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Kantin
| ||
3.35 – 4.35
Matematik
|
1) Membilang nombor 1-10.
2) Membilang pensel warna murid.
3) Memadankan kumpulan dan melukis objek.
|
· Mengenal nombor.
|
Pn. Che Zuraida (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Pendidikan Seni
|
1) Berbual mengenai bendera Malaysia.
2) Mewarna bendera Malaysia.
|
· Mengenal warna bagi Jalur Gemilang.
|
Pn. Fauziah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
Bahasa Inggeris
|
1) Parts of body
2) Sing a song
3) Draw and count.
|
· To name and count parts of body.
|
Pn. Nor ‘Ain (Worksheet)
|
Kelas
|
HARI : JUMAAT TARIKH: 11 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
2.20 – 2.50
Pendidikan Islam
|
1) Membezakan huruf bertitik dan tidak bertitik.
|
· Mengenal huruf titik dan tidak bertitik.
|
Cik Siah Salleh (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.50 – 3.50
Matematik
|
1) Mengira dan mewarna.
2) Memadankan nombor dan bilangannya.
|
· Murid mengira dan memadankan nombor.
|
Pn. Che Zuraida (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.50 – 4.10
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
4.10 – 5.10
Bahasa Malaysia
|
1) Mengetahui anggota badan.
- Padankan perkataan pada gambar.
- Menyusun huruf-huruf.
|
· Mengenal nama dan ejaan.
|
Pn. Fauziah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.10 – 6.10
Sains
|
1) Perbualan mengenai deria
Contoh: Deria lihat, rasa, dengar, sentuh dan hidu.
2) Warnakan gambar mengikut deria.
|
· Mengetahui 5 deria manusia.
|
Pn. Haslinda (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
6.10 – 6.40
PJ, PK
|
Senamrobik
|
En. Mohd Zambri
En. RM Kahar
|
Padang SKSP
| |
MINGGU KETIGA
HARI : ISNIN TARIKH: 14 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 - 2.15
Pendidikan Islam
|
1) Baca dan mengenal huruf yang sama baris dan bunyi.
2) Melengkapkan huruf yang tertinggal.
|
· Murid mengecam huruf yang sama baris dan bunyi
|
Pn. Rohainiza
(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 - 3.15
Sains
|
1) Mewarna benda hidup dan bukan hidup.
2) Klasifikasi mengikut kategori.
|
· Mengenal benda hidup dan bukan hidup.
|
Pn. Noraini Hassan (Lembarankerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Bahasa Malaysia
|
1)Warnakan huruf yang sama.
2) Tulis abjad ikut susunan yang betul.
3) Cari dan warnakan huruf e,o,r,m,b,l,c,s,a
|
· Mengenal dan menulis huruf, suku kata dan perkataan
|
Pn. Rosinah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.05
Muzik
|
1) Nyanyi lagu kanak-kanak semasa.
2) Membuat gerakan.
|
· Belajar dalam persekitaran yang seronok.
|
Kelas
| |
5.05 – 6.05
PendidikanSeni
|
2) Mewarna haiwan yang terdapat di zoo.
|
· Mengenal haiwan di dalam zoo.
|
Pn. Fauziah
|
Kelas
|
6.05 – 6.35
|
1)Perhimpunan
|
Dataran Ilmu
| ||
HARI : SELASA TARIKH: 15 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Bahasa Inggeris
|
1) Say aloud.
2) Rewrite the words.
|
· To practice writing.
|
Cik Farhana (Worksheet)
|
Kelas
|
2.15 – 3.15
Bahasa Arab
|
3) Menulis dan menyambung titik.
4) Bezakan huruf titik dan tidak bertitik.
|
· Dapat membezakan huruf bertitik dan tidak bertitik
|
Pn. Siti Asmah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
B & K
|
Program Transformasi Diri (PTD)
|
En Rusli
|
Kelas
| |
4.35 – 5.35
Pendidikan Islam
|
1) Mengecam huruf yang sama bentuk.
2) Meletak titik pada huruf.
|
· Murid dapat mengecam huruf yang sama bentuk.
|
Pn Shulmi
(Lembaran Kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
Pend. Seni
|
1)Mewarna buah-buahan.
|
Pn. Noraini Huri
|
Kelas
| |
HARI : RABU TARIKH: 16 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 – 2.15
Sains
|
1) Penerangan tentang anggota badan.
2) Padankan bahagian-bahagian badan dgn namanya.
3) Padankan benda hidup dgn anaknya.
|
· Mengetahui bahagian badan.
· Haiwan dan anaknya.
|
Pn. Noraini Hassan (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
2.15 – 2.45
Muzik
|
1) Menyanyi lagu Bahasa Inggeris dan kanak-kanak. (Mengikut kreativiti guru.)
|
· Kemahiran bahasa
|
Kelas
| |
2.45 – 3.15
PendidikanKesihatan
|
1) Penerangan tentang barang yang boleh dikongsi dan tidak.
2) Tulis nama alatan yang tidak boleh dikongsi berdasarkan gambar.
|
· Mengetahui tentang kesihatan dan kebersihan.
|
En. Mohd Zambri (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.15-3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Bahasa Malaysia
|
3) Cari dan warna huruf tersembunyi.
4) Baca perkataan di bawah.
5) Sambungkan titik-titik.
|
· Kemahiran membaca dan menulis.
|
Pn. Marinah (lembaran Kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Bahasa Arab
|
3) Baca dan warnakan.
4) Isi ruang kosong.
5) Bulatkan huruf
|
· Dapat mengenal dan mengetahui urutan huruf.
|
Pn. Ummee (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
BahasaInggeris
|
4) Learn parts of the head. Eg: hair, eyes, nose, mouth, ears.
5) Draw parts of the head and colour.
|
· Learn parts of the head.
|
Pn. Nor ‘Ain (Worksheet)
|
Kelas
|
HARI : KHAMIS TARIKH: 17 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
1.15 2.15
|
1) Pengurusan kelas
- Pembahagian buku teks dan aktiviti
|
- Guru waktu ini
|
Kelas
| |
2.15 – 3.15
| ||||
3.15 – 3.35
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
3.35 – 4.35
Matematik
|
1) Sambungkan garisan bertitik untuk membentuk nombor.
2) Isi ruang kosong.
|
· Dapat menulis nombor.
|
Pn. Che Zuraida (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.35 – 5.35
Pendidikan Islam
|
3) Mengecam huruf yang sama bunyi.
|
· Murid mengecam huruf yang sama bunyi dan memadankan dengan betul.
|
Pn. Siti Kamisah
(Lembaran Kerja)
|
Kelas
|
5.35 – 6.35
PJK
|
4) Bersenam dan bersukan.
|
· Dapat menyihatkan diri dan mengeratkan hubungan.
· Dapat melakukan aktiviti dengan seronok.
|
En. Mohd Zambri, En. RM Kahar dan guru waktu ini.
|
Kelas
|
HARI : JUMAAT TARIKH: 18 JANUARI 2013
| ||||
Masa/ Mata Pelajaran
|
Aktiviti
|
Tujuan
|
Penyediaan bahan
|
Tempat
|
2.20 – 3.20
Sains
|
1) Padankan objek yang sama bentuk.
2) Tandakan ( /) pada yang bau wangi dan (x) pada benda yang bau busuk.
|
· Mengetahui perbezaan bau wangi dan busuk.
|
Pn. Haslinda (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.20 – 3.50
Bahasa Arab
|
3) Sambungkan huruf tersebut.
|
· Dapat membiasakan menulis dalam Bahasa Arab.
|
Pn. Siti Asmah (Lembaran kerja)
|
Kelas
|
3.50 – 4.10
|
REHAT
|
Anjung Selera
| ||
4.10 – 4.40
Bahasa Arab
|
5) Sambungkan titik dan warna.
Kira dan tulis
|
· Dapat mengira
|
Pn. Rohainiza(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
4.40 – 5.40
Matematik
|
3) Hitung dan tulis.
|
· Dapat mengira.
|
Pn. Che Zuraida(Lembaran kerja)
|
Kelas
|
5.40 – 6.40
Muzik
|
1) Nyanyi lagu negeri Selangor.
2) Warna bendera Selangor.
|
· Menyanyi dan mengetahui warna bendera Selangor.
|
Pn. Fauziah
|
Kelas
|
